Si rrjetet sociale po ndryshojnë lojën për sportistët

Një marrëveshje ligjore shumë miliardëshe është gati të transformojë peizazhin e sporteve kolegjiale në Shtetet e Bashkuara. Një gjykatë kohët e fundit miratoi marrëveshjen House v. NCAA, duke kërkuar që NCAA (Asociacioni Kombëtar i Atletikës Kolegjiale) të paguajë gati 2.8 miliardë dollarë amerikanë në dëmshpërblime gjatë 10 viteve të ardhshme për atletët që kanë konkurruar nga viti 2016 deri në ditët e sotme.

Marrëveshja hap dyert për atletët kolegjialë për të fituar një pjesë të të ardhurave në të ardhmen, duke shënuar një ndryshim nga idealet tradicionale të amatorizmit në sport.

Amatorizmi është përkufizuar tradicionalisht si koncepti i atletëve që luajnë sport për dashurinë për të, jo për arsye financiare. Historikisht, ai ishte krijuar nga grupet elitare të klasës së lartë si një mënyrë për të përjashtuar të tjerët. Sot, përkufizimi i tij vazhdon të jetë i kontestuar, sidomos pasi shumë atletë janë shfrytëzuar nga amatorizmi.

Koncepti i NIL (emri, imazhi dhe pamja) vetëm e ka përkeqësuar këtë duke inkurajuar atletët të promovojnë veten në rrjetet sociale. Disa organizata sportive tani madje faktorë në vendimet për rekrutimin duke përfshirë prezencën në rrjetet sociale.

Këto zhvillime ngritin pyetje kyçe: a duhet të trajtojmë atletët si marka? Dhe cilat janë pasojat e kësaj, si në fushë ashtu edhe jashtë saj?

Rrjetet sociale dhe sportisti modern

Rrjetet sociale ofrojnë një mënyrë për atletët të ndërtojnë një komunitet ndjekësish, të ndajnë dhe të diskutojnë jetën e tyre personale, dhe të ndërveprojnë me fansat.

Për shumë atletë, platformat e rrjeteve sociale janë bërë mjete për ndërtimin e një marke personale dhe diferencimin e tyre nga të tjerët konkurrentë dhe në fund të fundit duke pasur më shumë kontroll mbi imazhin e tyre publik. Në këmbim, rrjetet sociale mund t’ju lejojnë të kërkoni sponsorizime dhe marrëveshje mbështetëse.

Megjithatë, hulumtimi tregon gjithashtu se ekzistojnë efekte negative anësore të përdorimit të rrjeteve sociale. Ai gjithashtu ekspozon sportistët ndaj vëzhgimit publik dhe abuzimit online nga tifozët, dhe mund të çojë në efekte të ngjashme me cyber-bullizmin.

Një studim i sportistëve të Divizionit I të NCAA-së gjeti se mbajtja e një imazhi të përpunuar në Twitter çon student-sportistët të censurojnë veten për të mbajtur një imazh të caktuar, gjë që bllokoi shprehjen e tyre të lirë. Sportistët gjithashtu raportuan se rrjetet sociale ndikuan në përqendrimin e tyre dhe rritën ankthin për performancën për shkak të presionit për të performuar mirë ose përballë kritikave negative.

Hulumtime të tjera kanë zbuluar se platformat si Facebook mund të shpërqendrojnë sportistët nga përgatitja mendore optimale. Presioni për të menaxhuar dhe mbajtur një markë personale mund të rezultojë në disa sportistë që prioritizojnë prezencën online mbi performancën. Eksponimi i vazhdueshëm ndaj përmbajtjes së konkurrentëve gjithashtu mund të rrisë stresin dhe pasigurinë.

Teza ime e masterit gjeti se rrjetet sociale, dhe mënyra se si sportistët i përdorin ato, ndikojnë në vetëefikasitetin tek sportistët e sporteve të luftës. Gjeta se ajo çfarë sportistët shohin online mund të ndërpresë besimin e tyre në aftësitë e tyre, ndonjëherë më shumë se përvoja e tyre reale në sport.

Ndikimi tek sportistët e rinj

Hulumtimi im i doktoratës zbuloi se shumë sportistë nuk janë të vetëdijshëm se si rrjetet sociale ndikojnë në lojën e tyre mendore dhe në performancën. Madje, ka edhe më pak informacion se si rrjetet sociale ndikojnë tek sportistët e rinj.

Sportistët elitë tashmë përballen me një sërë presionesh unike: orare të rrepta stërvitjeje, kohë të kufizuar për relaksim, rreziqe për lëndime, presion nga gara dhe kërkimi i bursave ose vendimeve në ekip. Për sportistët e rinj, këto sfida shtohen mbi procesin zhvillues të formimit të ndjenjës së vetvetes. Rrjeti social tani luan një rol qendror në këtë zhvillim.

Për sportistët e rinj, identiteti sportiv bëhet një pjesë kryesore e këtij procesi. Ai formëson mënyrën se si ata mendojnë, ndjehen, veprojnë dhe lidhen me të tjerët përmes lidhjes së tyre me sportin.

Por ekziston një marrëdhënie komplekse midis rrjeteve sociale dhe zhvillimit psikososial të adoleshentëve. Përdorimi i tepruar ose problematik i rrjeteve sociale mund të ndikojë negativisht në shëndetin mendor dhe mirëqenien, duke rritur rrezikun e depresionit, vetëvlerësimit të ulët, ngacmimeve dhe djegies së shëndetit mendor.

Pavarësisht këtyre rreziqeve, ekziston një trajnim i kufizuar në përdorimin e rrjeteve sociale për sportistët, dhe shumë prej tyre nuk janë të vetëdijshëm për efektet që përdorimi i rrjeteve sociale ka në performancën e tyre.

Trajnerët shohin ndikimin

Meqenëse rrjetet sociale tani janë një pjesë e përhershme e jetës së sportistëve, kuptimi i mënyrës sesi trajnerët e shohin atë është thelbësor. Hulumtimet tregojnë se trajnerët shpesh janë më të vetëdijshëm për ndikimin që rrjetet sociale kanë në performancën dhe angazhimin e sportistëve të tyre. Shumë e shohin atë si një sfidë në rritje.

Për tezën time të doktoratës, e cila u botua më vonë si një artikull me vlerësim të pavarur, intervistova gjashtë trajnerë të performancës së lartë nga fusha të ndryshme sportive për të kuptuar perspektivat e tyre mbi përdorimin e rrjeteve sociale nga sportistët.

Shumë nga trajnerët që intervistova shprehën shqetësimin se rrjetet sociale vendosin shumë rëndësi te rezultate dhe inkurajojnë krahasime të vazhdueshme me të tjerët.

Ata ndjenin se rrethi i reagimit të menjëhershëm që u prezantua solli shumë zëra që konkuronin me të tyre, duke e bërë më të vështirë për sportistët të përqendroheshin te qëllimet e performancës dhe stërvitja. Shumë nga trajnerët gjithashtu besonin se sportistët mund të bëheshin tepër të shqetësuar për imazhin e tyre publik dhe mënyrën sesi perceptohen.

Çfarë roli duhet të luajnë trajnerët?

Rekomandimet aktuale për trajnerët njohin se një ndalim i plotë i përdorimit të rrjeteve sociale dhe teknologjisë për sportistët është e vjetruar dhe e papërshtatshme. Sportistët, veçanërisht më të rinjtë, janë vendas dixhitalë.

Në vend të kësaj, trajnerët inkurajohen të përshtatin metodat e tyre për t’u përshtatur më mirë me gjeneratën me të cilën po punojnë. Por, nuk ka shumë burime të përshtatura për këtë qëllim.

Ajo që nevojitet janë mjete për të ndihmuar trajnerët të angazhohen me sportistët e tyre dhe t’i ndihmojnë ata të kuptojnë se si rrjetet sociale ndikojnë në performancën e tyre mendore dhe mirëqenien. Burimet duhet të shkojnë përtej ndihmës për trajnerët të përdorin teknologjinë duke u ofruar atyre informacione mbi mënyrën se si të komunikojnë me sportistët në mënyrë të sigurt ose t’i mbrojnë ata nga përgjegjësia ligjore.

Për më tepër, besimi midis trajnerëve dhe sportistëve është tensionuar në disa raste nga incidente problematike të lidhura me rrjetet sociale. Për shembull, një studim zbuloi se Snapchat është përdorur nga trajnerët abuzues për të keqpërdorur seksualisht sportistët e tyre duke kapërcyer pengesat e brendshme, shmangur barrierat e jashtme dhe shkatërruar rezistencën e viktimës.

Në vend që të përqendrohen në kontrollin e asaj që sportistët postojnë në rrjetet sociale, organizatat duhet të edukojnë sportistët mbi mënyrën se si rrjetet sociale mund të ndikojnë në ta gjatë përdorimit të tyre. Kjo fillon me ndërgjegjësimin.

Navigimi në realitetet e rrjeteve sociale

Asociacioni Amerikan i Psikologjisë ofron udhëzime të përgjithshme për njohjen e përdorimit problematik të rrjeteve sociale në të rinjtë. Ndërsa këto rekomandime ofrojnë një pikënisje të dobishme, sportistët përballen me një sërë sfidash unike.

Ndryshe nga kolegët e tyre, shumë sportistë inkurajohen të përdorin rrjetet sociale për të ndërtuar markën e tyre. Për këtë arsye, ata duhet të kuptojnë si të balancojnë angazhimin e shëndetshëm dhe përdorimin e tepruar të dëmshëm.

Në të njëjtën kohë, trajnerët gjithashtu kanë nevojë për një edukim më të mirë. Duhet të ekzistojë një spekter midis trajnerëve që nuk duan të kenë asnjë lidhje me rrjetet sociale dhe trajnerëve që janë tepër të përfshirë në rrjetet sociale të sportistit të tyre.

Burimet e trajnerisë duhet të krijohen për t’iu përgjigjur kësaj. Ato duhet të jenë të aksesueshme, dhe të ofrojnë ndihmë efektive dhe të përshtatshme që janë në përputhje me, dhe mbështesin, metodat individuale të trajnerisë. Një zgjidhje e njëtrajtshme për të gjithë është e pakët në efektivitet.

Rrjetet sociale janë këtu për të qëndruar, dhe të dy sportistët dhe trajnerët kanë nevojë për mjetet për t’i naviguar ato mirë.