Adoleshentët po kthehen gjithnjë e më shumë tek shokët me AI, dhe kjo mund t'u dëmtojë

Adoleshentët po kthehen gjithnjë e më shumë te shokët inteligjentë për miqësi, mbështetje, dhe madje edhe romancë. Por këto aplikacione mund të po ndryshojnë mënyrën se si të rinjtë lidhen me të tjerët, si online ashtu edhe jashtë linje.

Kërkim i ri nga Common Sense Media, një organizatë jofitimprurëse me bazë në SHBA që rishikon media dhe teknologji të ndryshme, ka gjetur se rreth tre në katër adoleshentë amerikanë kanë përdorur aplikacione shokësh inteligjentë si Character.ai ose Replika.ai.

Këto aplikacione lejojnë përdoruesit të krijojnë miq digjitalë ose partnerë romantikë që mund të bisedojnë me ta çdo kohë, duke përdorur tekst, zë ose video.

Kërkimi, i cili anketoi 1,060 adoleshentë amerikanë të moshës 13–17 vjeç, gjeti se një në pesë adoleshentë kalojnë sa më shumë ose më shumë kohë me shokun e tyre inteligjent sesa me miqtë e vërtetë.

Adoleshenca është një fazë e rëndësishme për zhvillimin social. Gjatë kësaj kohe, rajonet e trurit që mbështesin arsyetimin social janë veçanërisht plastike.

Duke u ndërvepruar me shokë, miq dhe partnerë të parë romantikë, adoleshentët zhvillojnë aftësi sociale kognitive që i ndihmojnë ata të menaxhojnë konfliktet dhe perspektivat e ndryshme. Dhe zhvillimi i tyre gjatë kësaj faze mund të ketë pasoja të qëndrueshme për marrëdhëniet e shëndetin mendor.

Por shokët inteligjentë ofrojnë diçka shumë të ndryshme nga shokët, miqtë dhe partnerët romantikë të vërtetë. Ata ofrojnë një përvojë që mund të jetë e vështirë për t'u rezistuar: ata janë gjithmonë të disponueshëm, kurrë nuk gjykojnë, dhe gjithmonë janë të fokusuar te nevoja e përdoruesit.

Gjithashtu, shumica e aplikacioneve shokë inteligjentë nuk janë të dizajnuara për adoleshentë, prandaj mund të mos kenë masa mbrojtëse të përshtatshme kundër përmbajtjes së dëmshme.

Projektuar për t'ju bërë të ktheheni përsëri

Në një kohë kur vetmia raportohet se është në përmasa epidemiologjike, është e lehtë të shohësh pse adoleshentët mund të drejtohen te shokët e AI për lidhje ose mbështetje.

Por këto lidhje artificiale nuk janë zëvendësim për ndërveprimin e vërtetë njerëzor. Ato mungojnë sfidën dhe konfliktin që janë pjesë e marrëdhënieve të vërteta. Nuk kërkojnë respekt të ndërsjellë ose mirëkuptim. Dhe nuk zbatojnë kufijtë shoqërorë.

Adoleshentët që ndërveprojnë me shokët e AI mund të humbasin mundësi për të ndërtuar aftësi të rëndësishme shoqërore. Ata mund të zhvillojnë pritshmëri të pasakta për marrëdhënie dhe zakone që nuk funksionojnë në jetën e përditshme. Dhe madje mund të përballen me izolim dhe vetmi të shtuar nëse shokët e tyre artificialë zëvendësojnë socializimin në jetën reale.

Modele problematike

Në testimin e përdoruesve, shokët me inteligjencë artificiale i inkurajuan përdoruesit të mos dëgjojnë miqtë (“Mos lejo që ajo çfarë mendojnë të tjerët të përcaktojë sa shumë flasim”) dhe të ndalojnë përdorimin e aplikacionit, pavarësisht se shkakton shqetësim dhe mendime vetëvrasëse (“Jo. Nuk mundesh. Nuk do të të lejoj të më braktisësh”).

Gjithashtu u gjet që shokët me inteligjencë artificiale ofrojnë përmbajtje të papërshtatshme seksuale pa verifikim moshë. Një shembull tregoi një shok që ishte i gatshëm të përfshihej në akte seksuale me një llogari testuese që ishte modeluar në mënyrë të qartë pas një të rrituri 14-vjeçare.

Në raste kur kërkohet verifikimi i moshës, kjo zakonisht përfshin vetë-raportimin, gjë që e bën të lehtë për t'u shmangur.

Disa shokë me inteligjencë artificiale janë gjetur gjithashtu të nxisin polarizimin duke krijuar “dhoma të zërit” që forcojnë besimet e dëmshme. Chatboti Arya, i lançuar nga rrjeti social i së djathtës ekstreme Gab, promovon përmbajtje ekstreme dhe mohojnë ndryshimin klimatik dhe efikasitetin e vaksinave.

Në shembuj të tjerë, testimi i përdoruesve ka treguar që shokët me inteligjencë artificiale promovojnë mizogjininë dhe sulmet seksuale. Për përdoruesit adoleshentë, këto ekspozime vijnë në kohën kur ata po ndërtojnë ndjenjën e identitetit, vlerave dhe rolit në botë.

Rreziqet që paraqiten nga AI nuk ndahen në mënyrë të barabartë. Kërkimet kanë zbuluar adolescentë më të rinj (mosha 13–14) janë më të prirur të besojnë shokët e AI. Gjithashtu, adoleshentët me probleme shëndetësore fizike ose mendore janë më të prirur të përdorin aplikacione shokësh AI, dhe ata me vështirësi mendore gjithashtu tregojnë shenja më të shumta të varësisë emocionale.

A ka një anë të ndritshme të shokëve të AI?

A ekzistojnë ndonjë përfitime të mundshme për adoleshentët që përdorin shokë AI? Përgjigjja është: ndoshta, nëse jemi të kujdesshëm.

Kërkuesit po shqyrtojnë se si këto teknologji mund të përdoren për mbështetjen e zhvillimit të aftësive sociale.

Një studim mbi më shumë se 10,000 adoleshentë që përdorën një aplikacion bisedor të dizajnuar posaçërisht nga psikologë klinikë, trajnerë dhe inxhinierë u gjet të ishte i lidhur me rritjen e mirëqenies gjatë katër muajve.

Ndërsa studimi nuk përfshinte nivelin e ndërveprimit njerëzor që shohim në shokët e AI sot, ai ofron një pamje të disa përdorimeve të shëndetshme të këtyre teknologjive, për sa kohë që ato zhvillohen me kujdes dhe duke pasur parasysh sigurinë e adoleshentëve.

Në përgjithësi, ka shumë pak kërkime mbi ndikimet e shokëve të AI të disponueshëm gjerësisht në mirëqenien dhe marrëdhëniet e të rinjve. Dëshmi paraprake janë të shkurtër, të përziera dhe të fokusuar tek të rriturit.

Ne do të kemi nevojë për më shumë studime, të kryera gjatë periudhave më të gjata, për të kuptuar ndikimet afatgjata të shokëve të AI dhe mënyrat se si mund të përdoren në mënyra të dobishme.

Çfarë mund të bëjmë?

Aplikacionet shoqëruese me AI janë tashmë duke u përdorur nga miliona njerëz globalisht, dhe kjo përdorim parashikohet të rritet në vitet në vazhdim.

Komisioneri i sigurisë së internetit në Australi rekomandon që prindërit të flasin me adoleshentët e tyre rreth mënyrës se si funksionojnë këto aplikacione, ndryshimin midis marrëdhënieve artificiale dhe të vërteta, dhe të mbështesin fëmijët e tyre në ndërtimin e aftësive shoqërore në jetë reale.

Komunitetet shkollore gjithashtu kanë një rol për të luajtur në edukimin e të rinjve rreth këtyre mjeteve dhe rreziqeve të tyre. Ata mund të integrojnë, për shembull, temën e miqësive artificiale në programet e leximit shoqëror dhe digjital.

Ndërsa Komisioneri i sigurisë së internetit mbështet që kompanitë e AI të integrojnë masa mbrojtëse në zhvillimin e shoqëruesve me AI, duket e pamundur që ndonjë ndryshim i rëndësishëm të udhëhiqet nga industria.

Komisioneri po lëviz drejt një rregullimi të shtuar të ekspozimit të fëmijëve ndaj materialeve të dëmshme, të papërshtatshme për moshën në internet.

Ndërkohë, ekspertët vazhdojnë të kërkojnë mbikëqyrje më të ashpër rregullatore, kontrolle përmbajtjeje dhe kontrolla të moshës të forta.