Arsimi i vajzave mund të jetë nxitësi i transformimit të Afrikës

Masat e menjëhershme janë të nevojshme për të forcuar të drejtën e vajzave për arsim

Origjinalisht publikuar në Global Voices

Fëmijë të lumtur gjatë kohës së pushimit shkollor. Imazh nga Pexels. Pa pagesë për përdorim.

Nga Raby S. Diallo dhe Stéphanie Manguele

Në ndërkohë që vendet e Afrikës Sub-Sahariane kanë bërë përparim në barazinë gjinore dhe kanë bërë hapa të rëndësishëm në arsim, shkollimi i vajzave mbetet një sfidë kryesore. Miliona vajza të reja ende nuk kanë mundësinë të shkojnë në shkollë. Edhe kur shkojnë, ato rrallë përfundojnë studimet e tyre. Gati 32.6 milionë vajza të moshës së shkollës fillore dhe të mesme të ulët janë aktualisht jashtë shkollës. Ky numër rritet në 52 milionë në nivelin e shkollës së mesme të sipërme. Megjithatë, është mirë e njohur se fuqizimi i grave nxit rritjen ekonomike, e cila nuk mund të arrihet pa siguruar akses gjithëpërfshirës në arsim.

Vazhdueshmëria e pengesave socio-kulturore

Arsimimi i vajzave në Afrikë nuk mund të reduktohet vetëm në një çështje të aksesit në shkollë; ai duhet të adresojë pabarazitë strukturore dhe normat patriarkale që pengojnë përparimin e tyre.

memo i fundit i lëshuar nga disa departamente kombëtare në Senegal që lejon gratë të largohen herët nga puna gjatë Ramazanit për të kryer punë shtëpiake tregon këtë kontradiktë. Jo trivial, ky shembull pasqyron ndarjen e vazhdueshme gjinore të punës, duke i releguar gratë në role shtëpiake ndërsa burrat mbajnë pozicione strategjike vendimmarrëse në organizata.

Vërtetësisht arsimi gjithëpërfshirës kërkon politika të ndjeshme ndaj gjinisë që sigurojnë që vajzat të kenë një mjedis të sigurt dhe mbështetës për të mësuar. Prandaj, është thelbësore të rivendosen përmbajtjet arsimore për të thyer stereotipet dhe inkurajuar pjesëmarrjen e vajzave në shkenca dhe fusha teknike.

Sipas Bankës Botërore dhe UNESCO, arsimimi i vajzave në Afrikën Sub-Sahariane është 30 vjet pas atij të vendeve të zhvilluara. Masa të menjëhershme janë të nevojshme për të thyer murin gjinor, duke vendosur të drejtën e vajzave për arsim nëpërmjet tre rrugëve kryesore: ngritjen e ndërgjegjësimit të komunitetit për rëndësinë e tij, ofrimin e bursave dhe mbështetjes financiare për familjet në disavantazh, dhe krijimin e një ambienti shkollor gjithëpërfshirës dhe të sigurt.

Investimi në arsimin e vajzave do të thotë investim në fuqizimin e grave dhe zhvillimin e Afrikës. Megjithatë, ndryshimi i vërtetë kërkon veprim jashtë shkollave për të dekonstruar normat shoqërore që i caktojnë vajzave një rol të nënshtruar në shoqëri që në fëmijëri të hershme.

Sigurimi i të drejtës së vajzave për arsimin

Promovimi i të drejtës së vajzave për arsimin kërkon përkushtim nga të gjithë palët e interesuara. Nevojiten përpjekje më të mëdha për të ofruar zgjidhje të përshtatura për realitetet komplekse të Afrikës. Të gjithë duhet të jenë të përfshirë: shoqëria civile, qeveritë dhe organizatat jofitimprurëse të gjitha kanë role për të luajtur. Qeveritë, mbi të gjitha, mbajnë përgjegjësinë për të siguruar që kjo e drejtë të respektohet dhe prandaj duhet të ndërmarrin të gjitha iniciativat e nevojshme.

Megjithatë Shtetet afrikane kanë premtuar të ofrojnë 12 vjet arsimi fillor dhe të mesëm pa pagesë për të gjithë fëmijët — djem dhe vajza — por këto politika shpesh zbatohet dobët, pengohen nga varfëria dhe praninë e normave shoqërore-kulturore brenda komuniteteve lokale që vazhdojnë pabarazinë gjinore.

Prandaj, qeveritë afrikane duhet të ndërmarrin reforma konkrete dhe të rrisin investimet për të siguruar që politikat arsimore ofrojnë arsim cilësor të gjithë vajzave të reja afrikane. Kjo përfshin eliminimin e barrierave shoqërore për aksesin e vajzave në shkollë, krijimin e kornizave ligjore për të siguruar që të gjitha vajzat të përfundojnë shkollimin e tyre deri në moshën 16 vjeç, financimin e arsimit të detyrueshëm pa pagesë duke alokuar një pjesë më të madhe të buxheteve kombëtare për arsimin fillor dhe të mesëm, dhe sigurimin e mjediseve të sigurta, mbështetëse për të mësuar — duke përfshirë edhe rishikimin e kurrikulave për të eliminuar stereotipet gjinore.

Ata gjithashtu duhet të zhvillojnë opsione për trajnim profesional për nënat e reja dhe gratë e reja të vulnerueshme për të parandaluar përjashtimin e tyre, dhe të marrin masa të përshtatshme për të parandaluar martesat e hershme. Në çdo rast, duhet të zbatohet sistemet e monitorimit dhe vlerësimit për të siguruar që këto politika të zbatojnë në mënyrë efektive.

Duke marrë parasysh se shumë gra alokojnë deri në 90 përqind të të ardhurave të tyre për mirëqenien e familjeve dhe komuniteteve të tyre, krahasuar me vetëm 30 dhe 40 përqind për burrat, është thelbësore të rriten burimet ligjore, njerëzore dhe financiare që mbështesin arsimin e vajzave. Përtej përmirësimit të kushteve individuale, kjo investim do të vendosë bazat për transformimin e vërtetë të shoqërisë afrikane.