Askush nuk e dinte çfarë po ndodhte: hulumtimi i ri tregon sesi dhuna në familje dëmton shkollimin e të rinjve

Çdo shkollë në Australi është pothuajse e sigurt që ka nxënës që janë viktima-survivorë të dhunës familjare dhe të brendshme.

Studimi 2023 Australian Child Maltreatment Study gjeti se neglizhenca dhe abuzimi fizik, seksual dhe emocional i fëmijëve është i përhapur. Mes australianëve të moshës 16–65 vjeç, 32% përjetuan abuzim fizik, 28.5% përjetuan abuzim seksual, 39% përjetuan abuzim emocional dhe 9% ishin neglizhuar gjatë fëmijërisë së tyre.

Si vendi ku fëmijët kalojnë shumicën e kohës së tyre jashtë shtëpisë, shkollat mund të jenë një burim i rëndësishëm ndihme dhe mbështetjeje. Por a janë ato të pajisura për ta bërë këtë?

Hulumtimi ynë, i botuar në Australian Journal of Social Issues, eksploron ndikimin e dhunës së brendshme dhe familjare në arsimin e të rinjve. Gjetjet tona tregojnë se sa i madh mund të jetë ndërprerja në arsimin e një të riu, duke përfshirë ndjenjën e sigurisë ose mbështetjes në shkollë.

Studimi ynë

Studimi ynë bazohet në të dhëna nga projekti Dhuna Familjare tek Adoleshentët në Australi. Ky është një sondazh kombëtar i më shumë se 5,000 të rinjve australianë të moshës 16–20 vjeç. Ne u fokusuam në një nën-grup prej 1,651 përgjigjësish që kishin përjetuar dhunë familjare dhe të brendshme, duke përfshirë përjetimin e dhunës mes anëtarëve të tjerë të familjes ose duke qenë të ekspozuar drejtpërdrejt ndaj saj.

Sondazhi përfshiu pyetje të strukturuara dhe të hapura për të eksploruar ndikimet e dhunës familjare dhe të brendshme.

Dhuna familjare ndërpret pjesëmarrjen dhe frekuentimin në shkollë

Studimi ynë tregoi se dhuna familjare ka një ndikim të rëndësishëm në pjesëmarrjen në shkollë. Të rinjtë na thanë se mungonin në klasa ose u braktisën shkollën gjatë përvojave të tyre me dhunën.

Për disa të rinj, të shkuarit në shkollë ndërsa përballeshin me trauma, frikë dhe paqëndrueshmëri në shtëpi ishte shumë e rëndë.

Një grua 19-vjeçare ndau se u bë kaq e shqetësuar në prani të mësuesve dhe figurave të tjera të autoritetit saqë mund të menaxhonte vetëm një ditë shkollë në javë në një ambient të izoluar.

Një grua tjetër e re përshkroi se mungonte në klasë rregullisht për të kujdesur për nëna e saj pas episodëve të dhunës, ndërsa një djalë 20-vjeçar tha se qëndronte në shtëpi për të mbrojtur nënen e tij.

Edhe kur të rinjtë viktima shkonin në shkollë, barrë emocionale e dhunës familjare shpesh i bënte ata të largoheshin shoqërisht. Disa folën për humbjen e miqve për shkak të lëvizjeve të shpeshta të shtëpisë dhe ndryshimeve të shkollës, ndërsa të tjerë u distancuan shoqërisht për shkak të ankthit dhe traumës. Një 17-vjeçar shpjegoi:

Nuk flas shumë me mësues meshkuj dhe nuk kam shumë miqësi të ngushta me vajza në shkollën time, kështu që zakonisht qëndroj në shtëpi.

Disa pjesëmarrës përshkruan shkollën si një vend të sigurt larg shtëpisë së tyre abuzive. Por edhe në këto raste, mësimi shpesh mbetej i vështirë. Një i ri komentoi:

Po, doja të shkoja në shkollë për t’u larguar nga shtëpia, por ndihesha shumë e vetmuar dhe e izoluar sepse askush nuk dinte çfarë po ndodhte.

Dhuna familjare dhe detyrat e shtëpisë

Efektet e dhunës familjare shtrihen përtej klasës. Shumë të rinj na thanë se kaosi, frika dhe lodhja emocionale e jetës në shtëpi e bënin të vështirë, në disa raste të pamundur, përfundimin e detyrave të shtëpisë ose përgatitjen për provime. Një vajzë e re komentoi:

Nuk mund të bëj asnjë detyrë shtëpie sepse nuk është një mjedis i sigurt për mua.

Një person i ri tjetër përshkroi se është mbajtur zgjuar deri vonë duke dëgjuar përleshje ose për shkak të vizitave të policisë, duke i lënë ata të lodhur fizikisht dhe emocionalisht në mëngjes.

Në disa raste, prindër abuzivë i kanë penguar drejtpërdrejt fëmijët e tyre të shkojnë në shkollë ose të bëjnë detyrat shtëpiake. Të tjerë të rinj përshkruan se nuk kishin akses në mjetet që ju duheshin, si një kompjuter funksional ose lidhje interneti – ndonjëherë të mbajtura qëllimisht nga prindi.

Këto rrëfime tregojnë se si për disa fëmijë që përjetojnë dhunë familjare, mësimi në shtëpi nuk është vetëm i vështirë, por është në thelb i pasigurt.

Një mundësi e humbur

Mund të jetë e vështirë për shkollat të kuptojnë plotësisht dhe të vlerësojnë atë që po ndodh për nxënësit në shtëpi.

Disa nga të rinjtë që kemi anketuar kanë zbuluar në mënyrë proaktive përvojat e tyre te stafi shkollor, përfshirë mësuesit dhe këshilltarët. Normat e zbulesës varionin nga vetëm 12% deri në 17%, në varësi të llojit të dhunës që i riu raportoi se kishte përjetuar.

Për ata të rinj që zbuluan, përvojat e tyre ndryshonin. Disa të rinj përshkruan stafin shkollor si një shpëtim – duke dëgjuar pa gjykim, duke ofruar informacione të dobishme dhe duke ndërmarrë veprime kur është e nevojshme.

Të tjerë përshkruan që janë injoruar, hedhur poshtë ose dëmtuar më tej nga përgjigje të papërgjegjshme. Siç tha një i ri, “këshilltari shkollor më tha që duhet të kuptoj sjelljen e babait dhe të mbaj kokën ulur”.

Ndihma që morën studentët dukej se varet nga mësuesi individual ose këshilltari shkollor, njohuritë dhe trajnimet e tyre. Kjo papërputhje përfaqëson një pengesë kryesore për ndërhyrje efektive dhe të hershme.

Çfarë duhet të ndryshojë

Përveç mësimit, shkollat gjithashtu mund të sigurojnë siguri, stabilitet dhe shërim. Ne kemi nevojë që shkollat të mbështeten për të ofruar kujdes më efektiv dhe të qëndrueshëm për studentët që përjetojnë dhunë familjare.

Siç gjetën edhe hulumtimet e tjera, përgjigjet duhet të jenë të informuara nga trauma (duke njohur ndikimin e traumës mbi studentët) dhe të fokusuar tek studenti (duke u përqendruar tek nevojat e individëve). Kjo përfshin:

• ofrimin e trajnimimeve të njohjes së traumës dhe dhunës në familje për të gjithë stafin shkollor

• sigurimin që shkollat kanë procese të qarta për ndjekje në rast se një student zbulon dhunë në familje, duke përfshirë referimet tek mbështetjet e jashtme të përshtatshme

• adoptimin e politikave fleksibile të pranishmërisë dhe të arsimit për të rinjtë e prekur nga dhuna në familje

• ndërtimin e partneriteteve bashkëpunuese me shërbimet komunitare për dhunën në familje dhe shëndetin mendor.

---

Rruga Kombëtare e Këshillimit për Sulmet Seksuale, Familjen dhe Dhunën e Brendshme – 1800RESPECT (1800 737 732) – është në dispozicion 24 orë në ditë, shtatë ditë në javë për çdo australian që ka përjetuar, ose është në rrezik të, dhunës familjare dhe/ose sulmit seksual. Shërbimi i Referimit për Meshkujt (1300 766 491) ofron këshilla dhe mbështetje për burrat që kërkojnë të ndryshojnë sjelljen e tyre.