Ne kaluam një muaj duke shkruar dhe lexuar në kuti xhami. Lexojmë më shpejt, shkruajmë më shumë – dhe frymëzojmë kalimtarët

Lucy Christopher, një nënë e re, kishte qenë duke u përpjekur të kthehej te puna e saj në zhvillim për disa muaj, por nuk mund të gjente as kohë, as hapësirë mendore, as vërtetim që shkrimi ia vlente kohën e humbur larg fëmijës së saj.

Pse duhet të kalonte kohë duke shkruar kur kjo ndoshta do të sillte pak shpërblime financiare? Sidoqoftë, a mund të shkruante ende? Ndoshta të pasurit një foshnjë e kishte ulur përfundimisht aftësinë e saj për të menduar krijueshmërisht për periudha të zgjatura?

Ajo kishte idenë e përdorimit të instalimeve publike si një metodë për të hetuar dhe frymëzuar procesin e saj krijues. Ndoshta të shkruarit në një kuti xhami publike, diçka pak si arti i performancës, mund të ishte një mënyrë për të rimarrë rolin e shkrimtarit?

Gjatë muajit qershor, ne ishim ndër 11 shkrimtarë dhe 30 lexues që kaluan kohë duke u ulur në kuti xhami në një shesh publik në Hobart për projektin WritersBLOCK / ReadersBLOCK. Projekti ishte pjesë e iniciativës InsideOUT të Këshillit Bashkiak të Hobart, ku kuti që përmbajnë art vizual shfaqen rreth qytetit.

Njerëzit mund të shikonin shkrimtarët vendas duke punuar në kohë reale, dhe lexuesit duke konsumuar libra nga autorë tasmanianë. Shkrimtarët dhe lexuesit u bënë artefakte krijuese, duke lejuar shikuesit të shihnin njerëzit në qendër të industrisë së literaturës në vështirësi.

Mbi 30 libra u lexuan dhe më shumë se 30,000 fjalë u shkruan. Anëtarët e publikut ndaleshin për t’u parë në afërsisht çdo minutë. Rreth një e treta e tyre ndaluan më gjatë, për të bërë fotografi ose për të lexuar deklaratën e artistit.

Pjesëmarrësve u jepeshin hapësira për të vërejtur atë që po pengonte aftësinë e tyre për të shkruar ose lexuar. Të gjithë të përfshirët ishin të ftuar të mendojnë pse vlerësojmë të lexuarit dhe të shkruarit në emër, por jo në veprim, dhe të mendojnë se çfarë është e nevojshme për të ruajtur këto aktivitete gjithnjë e më të rrallë në Australi.

Autorët e bllokuar

Mesatarisht, autori australian fiton vetëm 18,200 A$ në vit nga shkrimi i tyre – më shumë se 7,500 dollarë nën linjën e varfërisë.

“Shkrimtarët zakonisht kalojnë vetëm rreth gjysmën e kohës së tyre të punës duke prodhuar punë origjinale,” sipas Anketës Kombëtare të Autorëve të Librit Australian 2022. Edhe gjatë shkruarjes, vetëm “6% e autorëve raportuan se nuk kishin kërkesa konkurruese për kohën e tyre të shkruarjes”.

Merr kohë të shkruash një libër. Nëse një shkrimtar tipik prodhon 300 fjalë në orë, atëherë është 267 orë për të prodhuar një draft të parë të një romani me 80,000 fjalë. Dhe kjo është vetëm matematike; krijimi i një romani pothuajse gjithmonë shoqërohet me dyshim për veten, pasiguri, dhe shpesh me panik të plotë.

Shkrimtarët që morën pjesë në projekt shpesh përmendën kërkesat familjare si një pengesë kryesore për të shkruar. Ben Walter, autori i What Fear Was, përmendi “angazhimet familjare […] së bashku me punën dhe angazhimet e tjera, e bëjnë të vështirë përkushtimin ndaj artit të vështirë të shkrimit, sidomos kur nuk ka shumë shpresa për shpërblim”.

Liz Evans, autore e Catherine Wheel, u pajtua: “si shkrimtare unë punoj nga shtëpia dhe fitoj shumë më pak para se partneri im, kështu që detyrat familjare dhe shtëpiake zakonisht bien mbi mua, dhe kjo përbën pengesën më të madhe për punën time.”

Lexues të vështirë

Lexuesit gjithashtu po përballen me vështirësi. Australianët mund të lexojnë, por ata zgjedhin të mos bëjnë këtë.

Sipas Anketës së OECD për Aftësitë e të Rriturve, shkallët e alfabetizmit të Australisë janë më të mira se ato në Mbretërinë e Bashkuar dhe SHBA, edhe pse “përqindje relativisht të mëdha të popullsisë së të rriturve në Australi kanë nivel të dobët të leximit”. Dhe megjithatë, normat e leximit në Australi po ulen.

Më shumë se 25% e australianëve nuk kishin lexuar ose dëgjuar një libër në vitin e mëparshëm, sipas Anketës Kombëtare të Leximit të kryer nga Australia Reads në vitin 2021, e cila gjithashtu gjeti se “normat e leximit në Australi janë pas vendimeve ndërkombëtare”.

Vetëm 64% e australianëve blenë një libër në vitin 2023, më pak se pothuajse të gjitha vendet e anketuara nga Federata Evropiane dhe Ndërkombëtare e Librit.

Koha, kujdesi dhe puna

Ideja pas WritersBLOCK / ReadersBLOCK ishte të hulumtonte ndikimin e publikut në procesin krijues. Kutitë ishin një mënyrë për të përfaqësuar izolimin dhe ekspozimin njëkohësisht të veprës së shkrimit. Ka jehona të muzikantit PJ Harvey, i cili regjistroi një album në një kuti qelqi në vitin 2015 për të treguar prodhimin estetik në veprim.

Siç vërejti një pjesëmarrës, Cameron Hindrum, autori i Blue Cathedral: “Kuta ishte një skenë e vogël, me rekvizita, dhe unë kisha një audiencë. Më dha mundësinë të luaja rolin e Shkrimtarit.”

Së bashku me bllokun e shkrimtarit, ekzistonte edhe një bllok lexuesi. Lexuesi i parë që hyri në bllok ishte Fergus Edwards. Ai mori Waypoints nga rafti i librave dhe u ul. Dy orë më vonë, ai kishte pothuajse përfunduar romanin prej 172 faqesh, duke lexuar të paktën 25% më shpejt se sa kur lexonte në një hapësirë pune me plan të hapur për punën e tij.

Kutitë me xham lejuan kalimtarët të vëzhgonin si krijuesin ashtu edhe audiencën: qeniet njerëzore në qendër të veprës krijuese. Ata u kujtohej se arti është rezultat i kohës, kujdesit dhe punës. Një kalimtar mendoi:

Më pëlqen ideja e leximit dhe e di se është e rëndësishme [..] Por unë vetë rrallë lexoj. Duke parë këtë ekspozitë, shumë nga arsyet pse njerëzit nuk lexojnë rezonojnë.

Barb, një studente universitar, shkoi më tej. Ajo tha,

më kujtoi se leximi është i shkëlqyeshëm sepse mund ta bësh kudo […] nuk ka asgjë që më ndalon të nxjerr një libër […] kjo më ka frymëzuar të bëj pikërisht atë.

Në mënyrën më të thjeshtë, ReadersBLOCK nxitoi një kalimtar që thjesht të “kujtohet sa shumë e dua leximin”.

Një person, jo një produkt

Autorët dhe lexuesit që morën pjesë gjetën WritersBLOCK / ReadersBLOCK të vlefshëm.

Pas 25 ditësh sesionesh dy-orëshe në WritersBLOCK, Christopher prodhoi draftin e parë të një libri të ri me figura, ri-ndërtoi punën e saj në zhvillim dhe shkroi 16,000 fjalë të romanit të saj. Ajo shpesh mesatarisht shkruante rreth 1,000 fjalë në çdo sesion: shumë më tepër se sa kishte mundur të shkruante në shtëpi.

Një tjetër pjesëmarrëse, Kate Kruimink, fituese e fundit e Çmimit të Premierit Tasmanian për fiction nuk mund të besonte sa produktive ishte. Ajo u entuziazmuar se “shkova në këtë zonë të çuditshme ku dy orët kaluan shpejt dhe jashtë saj shkrova 3000 fjalë”.

Një shkrimtare tjetër “shijoi paprekshmërinë e kohës [dhe] pritshmërinë që do të shkruaja […] Jam jashtëzakonisht e mirë në përmbushjen e pritshmërive të TJETËR njerëzve!”

Lexuesit që morën pjesë gjithashtu gjetën kohën e tyre në ReadersBLOCK të dobishme. Një komentoi se ReadersBLOCK “krijoi një validim të aktivitetit dhe zbulimin e një libri që kam dëshiruar të lexoj prej kohësh por që kurrë nuk gjeja kohë.” Një tjetër vuri re se, “pas 2 vjetësh pa lexuar ose shkruar, hapja një libër në blok dhe lexova, [pastaj] shkova në librari, bleva atë libër dhe po e përfundoj pothuajse”.

Pra pse duhet të provojë të jetë një hapësirë kaq produktive blloku i qelqit? Christopher dyshon se është e lidhur me përgjegjshmërinë që kërkon shkrimi në një vend publik. Me njerëz që e shikojnë, ajo nuk mund të ulet dhe të bëjë asgjë. Pa shfletim të keq ose lajme të menjëhershme: duhet të bëjë së paku sikur po shkruan.

Por publiku gjithashtu ofron validim. Çdo herë që dikush ndalon për të bërë një foto, lexon deklaratën e artistit, ose thjesht shikon shkrimtarin në punë, ata lidhen me procesin dhe mendojnë se çfarë kërkohet për të shkruar.

Për lexuesit që morën pjesë, ndryshimi më i madh nuk ishte sasia por intensiteti i leximit. Pa zhurmën e zyrës ose njoftimet e emailit, ishte më e lehtë të zhytesh në një libër.

Por kishte edhe një aspekt tjetër. Të kesh një shkrimtar të dukshëm në bllokun tjetër ishte një kujtesë se një libër nuk është thjesht një produkt tjetër për t’u konsumuar: është diçka që një person i veçantë shkroi, diçka që kërkoi kohë dhe përpjekje për ta prodhuar.

Njerëzimi i leximit dhe shkrimit në këtë mënyrë mund të na kujtojë për rëndësinë e tregimeve dhe përfitimet e të bërit kohë për t’i ngadalësuar dhe për t’i shijuar ato.