Replikimi i kërkimeve mund të përcaktojë sa mirë funksionon shkenca – por si ripërtypin studiuesit studimet?

Në shkollën e mesme të kimi, mbaj mend që prisja me shokun tim të bankës për formimin e kristaleve në shkopin tonë në filxanin me solucion blu. Grupet e tjera rreth nesh u gëzuan kur kristalet e tyre formuan, por grupi im vetëm prisnin. Kur ra ora e ziles, të gjithë u larguan përveç meje. Mësuesi im erdhi, mori një qese të papaketuara në banak dhe më tha, “Kristalet nuk mund të rriten nëse kripa nuk është në solucion.”

Për mua, kjo ishte mënyra se si funksiononte shkenca: Ajo që presësh të ndodhë është e qartë dhe konkrete. Dhe nëse nuk ndodh, ke bërë diçka gabim.

Po të ishte vetëm kaq e thjeshtë.

Më duhej shumë vite për të kuptuar se shkenca nuk është vetëm një seri aktivitetesh ku e di se çfarë do të ndodhë në fund. Përkundrazi, shkenca është për të zbuluar dhe gjeneruar njohuri të reja.

Tani, Unë jam një psikolog duke studiuar se si shkencëtarët bëjnë shkencë. Si miratohen metodat dhe mjetet e reja? Si ndodhin ndryshimet në fushat shkencore, dhe çfarë pengon ndryshimet në mënyrën se si bëjmë shkencë?

Një praktikë që më ka magjepsur për shumë vite është kërkimi për riprodhje, ku një grup kërkimor përpiqet të ripërtypë një studim të mëparshëm. Si me kristalet, marrja e të njëjtit rezultat nga ekipe të ndryshme nuk ndodh gjithmonë, dhe kur je në ekipin që kristalet e tij nuk rriten, nuk di nëse studimi nuk funksionoi sepse teoria është e gabuar, ose nëse ke harruar të vendosësh kripën në solucion.

Krizë e riprodhjes

Një dekret ekzekutiv nga Presidenti Donald Trump në maj 2025 theksoi “kriza e riprodhueshmërisë” në shkencë. Ndërsa riprodhueshmëria dhe riprodhshmëria mund të duken të ngjashme, ato janë të ndryshme.

Reproducibiliteti është aftësia për të përdorur të njëjtën të dhënë dhe metoda nga një studim dhe të riprodhosh rezultatin. Në rolin tim editorial në revistën Psychological Science, kryej kontrollet e riprodhueshmërisë kompjuterike ku marrim të dhënat e raportuara dhe kontrollojmë nëse të gjitha rezultatet në artikull mund të riprodhohen në mënyrë të pavarur.

Por ne nuk po përsëritim studimin përsëri, ose duke mbledhur të dhëna të reja. Ndërsa reproducibiliteti është i rëndësishëm, kërkimi që është i pasaktë, i gabueshëm dhe ndonjëherë i dëmshëm mund të jetë ende i riprodhueshëm.

Ndërkaq, riprodhimi është kur një ekip i pavarur përsërit të njëjtën proces, duke përfshirë mbledhjen e të dhënave të reja, për të parë nëse marrin të njëjtat rezultate. Kur kërkimi riprodhohet, ekipi mund të jetë më i sigurt se rezultatet nuk janë rastësore ose gabim.

“kriza e riprodhshmërisë,” një term i krijuar në psikologji në fillim të viteve 2010, është përhapur në shumë fusha, duke përfshirë biologjinë, ekonominë, mjekësinë dhe shkencën kompjuterike. Dështimet për të riprodhuar studimet me profil të lartë shqetësojnë shumë shkencëtarë në këto fusha.

Pse të riprodhojmë?

Riprodhueshmëria është një vlerë kryesore shkencore: Studiuesit duan të jenë në gjendje të gjejnë të njëjtin rezultat përsëri dhe përsëri. Shumë gjetje të rëndësishme nuk publikohen derisa të riprodhohen në mënyrë të pavarur.

Në kërkim, mund të ndodhin gjetje rastësore. Imagjinoni nëse një person do të kthejë një monedhë 10 herë dhe do të marrë dy kokë, pastaj t'u thotë botës që “monedhat kanë një shans 20% për të dalë kokë.” Edhe pse kjo është një rezultat i pakëndshëm – rreth 4% – është e mundur.

Riprodhimet mund të korrigjojnë këto rezultate rastësore, si dhe gabimet shkencore, për të siguruar që shkenca të jetë vetë-korrektuese.

Për shembull, në kërkim të bosonit Higgs, dy qendra kërkimore në CERN, Këshilli Evropian për Kërkime Bërthamore, ATLAS dhe CMS, kanë riprodhuar në mënyrë të pavarur zbulimin e një grimce me një masë të madhe unike, duke çuar në Çmimin Nobel të Fizikës të vitit 2013.

Vlerësimet fillestare nga të dy qendrat në fakt vlerësuan masën e grimcës si pak më ndryshe. Pra, ndërsa të dy qendrat nuk gjetën rezultate identike, ekipet i vlerësuan ato dhe përcaktuan se ishin mjaft të afërta. Kjo variabilitet është një pjesë natyrore e procesit shkencor. Thjesht sepse rezultatet nuk janë të njëjta nuk do të thotë se nuk janë të besueshme.

Qendrat kërkimore si CERN kanë riprodhimin e ndërtuar në procesin e tyre, por kjo nuk është e mundur për të gjitha kërkimet. Për projekte që janë relativisht të ulëta në kosto, ekipi fillestar shpesh ripërpunon punën e tyre para publikimit – por kjo nuk garanton që një ekip i pavarur mund të marrë të njëjtat rezultate.

Kur projektet janë të kushtueshëm, urgjentë ose specifikë në kohë, riprodhimi i pavarur i tyre para shpërndarjes së rezultateve shpesh nuk është i mundur. Kujto kur njerëzit në të gjithë vendin prisnin për një vaksinë kundër COVID-19?

Vaksina fillestare e Pfizer-BioNTech për COVID-19 mori 13 muaj nga fillimi i provës deri te autorizimi nga Administrata e Ushqimit dhe Barnave. Rezultatet e studimit fillestar ishin aq të qarta dhe bindëse sa që riprodhimi do të kishte vonuar pa nevojë shpërndarjen e vaksinës tek publiku dhe do të kishte ngadalësuar përhapjen e sëmundjes.

Meqenëse nuk çdo studim mund të riprodhohet para publikimit, është e rëndësishme të kryhen riprodhje pas publikimit të studimeve. Riprodhjet ndihmojnë shkencëtarët të kuptojnë sa mirë po funksionojnë proceset e kërkimit, të identifikojnë gabimet dhe të korrigjojnë vetë. Pra, cili është processi i kryerjes së një riprodhje?

Procesi i riprodhjes

Kërkuesit mund të riprodhojnë në mënyrë të pavarur punën e ekipeve të tjera, si në CERN. Dhe kjo ndodh. Por kur janë vetëm dy studime – ai origjinal dhe riprodhja – është e vështirë të dihet çfarë të bëhet kur ata nuk pajtohen. Për këtë arsye, ekipet e mëdha me shumë grupe shpesh kryejnë riprodhje ku të gjithë riprodhojnë të njëjtin studim.

Alternativisht, nëse qëllimi është të vlerësohet riprodhueshmëria e një grupi kërkimesh – për shembull, biologjia e kancerit – çdo ekip mund të riprodhojë një studim të ndryshëm, dhe fokusi është në përqindjen e studimeve që riprodhojnë në shumë studime.

Këto projekte riprodhimi në shkallë të gjerë janë shfaqur në mbarë botën dhe përfshijnë ManyLabs, ManyBabies, Psychological Accelerator dhe të tjerë.

Riprodhuesit fillojnë duke mësuar sa më shumë rreth mënyrës se si është kryer studimi origjinal. Ata mund të mbledhin detaje rreth studimit duke lexuar artikullin e botuar, duke diskutuar punën me autorët origjinalë dhe duke konsultuar materialet në internet.

Riprodhuesit duan të dinë si janë rekrutuar pjesëmarrësit, si është mbledhur të dhënat dhe duke përdorur cilat mjete, dhe si është analizuar të dhënat.

Por ndonjëherë, studimet mund të lënë jashtë detaje të rëndësishme, si pyetjet që u janë bërë pjesëmarrësve ose marka e pajisjeve të përdorura. Riprodhuesit duhet të marrin këto vendime të vështira vetë, gjë që mund të ndikojë në rezultatin.

Gjithashtu, riprodhuesit shpesh ndryshojnë në mënyrë të qartë detaje të studimit. Për shembull, shumë studime riprodhuese kryhen me mostra më të mëdha – më shumë pjesëmarrës – se sa studimi origjinal, për të siguruar që rezultatet të jenë të besueshme.

Regjistrimi dhe publikimi

Me keqardhje, hulumtimi i riprodhimit është i vështirë për t'u publikuar: Vetëm 3% e artikujve në psikologji, më pak se 1% në arsim dhe 1.2% në marketing janë riprodhime.

Nëse studimi origjinal riprodhohet, revistat mund ta refuzojnë artikullin sepse nuk ka “një pasqyrë të re”. Nëse nuk riprodhohet, revistat mund ta refuzojnë artikullin sepse mendojnë se riprodhuesit kanë bërë një gabim – kujto krystalet e kripës.

Për shkak të këtyre çështjeve, riprodhuesit shpesh përdorin regjistrimin për të forcuar pretendimet e tyre. Një regjistrim paraprak është një dokument publik që përshkruan planin për studimin. Ai është kohëstampuar para se të kryhet studimi.

Ky lloj dokumenti përmirëson transparencën duke bërë të mundur që ndryshimet në plan të jenë të dukshme për rishikuesit. Raportet e regjistruara e marrin këtë një hap më tej, ku plani i hulumtimit është në proces të rishikimit nga kolegët para kryerjes së studimit.

Nëse revista miraton regjistrimin, ata angazhohen të publikojnë rezultatet e studimit pavarësisht nga rezultatet. Raportet e regjistruara janë të përsosur për hulumtimin e riprodhimit sepse rishikuesit nuk e dinë rezultatet kur revista angazhohet të publikojë artikullin, dhe nëse studimi riprodhohet apo jo nuk do të ndikojë në publikimin e tij.

Rreth 58% e raporteve të regjistruara në psikologji janë studime riprodhuese.

Hulumtimi i riprodhimit shpesh përdor standardet më të larta të praktikës kërkimore: mostra të mëdha dhe regjistrim. Ndërsa jo të gjitha hulumtimet e riprodhimit janë të detyruara të përdorin këto praktika, ato që e bëjnë kontribuojnë shumë në besimin tonë në rezultatet shkencore.

Kërkimi për riprodhim është një termometër i dobishëm për të kuptuar nëse proceset shkencore po funksionojnë siç duhet. Diskutimi aktiv i krizës së riprodhshmërisë, në hapësirat shkencore dhe politike, sugjeron për shumë studiues se ka hapësirë për rritje. Ndërsa asnjë fushë nuk pritet të ketë një shkallë riprodhimi prej 100%, proceset e reja ndër studiues synojnë të përmirësojnë shkallët nga ato në të kaluarën.