Testi Vjetor i Leximit në Teksas Ndryshonte Vështirësinë Çdo Vit, Maskonte Përmirësimet e Nxënësve
Një analizë e thellë e kornizës së testit sugjeron se ai ishte projektuar për të dështuar pothuajse të njëjtën përqindje nxënësish çdo vit, edhe nëse ata kishin bërë përparime të vërteta.